Programa dirigido a la población escolar, en cualquiera de sus etapas de desarrollo, con el fin de generar estrategias que permitan prevenir, detectar e intervenir las alteraciones de tipo psicomotor, sensoperceptual, cognitivas o del lenguaje que estén incidiendo en su proceso de desarrollo y aprendizaje. Implica el trabajo coordinado entre el grupo rehabilitador, docente y familia, incluyendo la asesoría, reporte de rendimientos y capacitación al grupo escolar.